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2023年3月24日下午，民族中专邀请刘新子教授作了一场“德国职教师资是怎样炼成的”的专题报告。作为职业教育专家，刘教授是机械制造专业正高级讲师 ，教育管理硕士，她除了负责潍柴大学教学研究及教改工作，还担任潍柴集团内训师导师模块高级内训师导师、汉斯·赛德尔基金会特聘培训专家等职务。

刘新子教授在报告中首先阐述了要借鉴德国职业教育的重要性，强调了德国职业教育的优势在于注重实践、学以致用，职业学生毕业后拥有丰富的实践经验和专业技能。

(资料图片)

接着，刘教授深入探讨了德国双元制职业教育的模式和特点，其中重点讲解了校企合作的共同目标，强调了企业作为职业教育的重要组成部分，可以提供实践环境、教学资源等各种支持。

在职业教育师资方面，刘教授提出了如何培养合格的职业教育师资的问题，阐述了职业教育教师必须具备的专业知识、实践经验和教学技能，并强调了对师资的持续培养和教师的自我发展。

最后，刘新子教授通过亲身经历的一件小事情，生动形象地向在场老师们解释了什么是行动导向，以及行动导向在职业教育师生日常工作中的应用。

刘教授解释说，行动导向就是在行动中不断探究、深入了解各个环节的过程，而这种行动导向，也应该被应用在职业教育师生的工作中。只有当我们深入了解、探究职业教育的各个环节，包括教学大纲的制定、课程实施的具体操作、学生的职业规划和企业的需求，才能更好地进行教学，并且更好地为学生实现职业发展打下坚实的基础。

供稿｜ 教师教育工作处

编辑｜宣教科

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